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写作业违法吗判几年(写作业违法吗,判几年)

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写作业违法吗判几年

写作业肯定是不违法的。如果说写作业违法,那自己不知道违了多少次法了,从小学到高中再到大学可以说写作业是必须要做的事情,自己不知道写了多少次作业,无论是在学校里或者是放假写作业可以说是家常便饭。

自己还刻意地去查了一下相关的法律法规,没有一个法律法规是关于写作业是违法这种描述的。写作业就和家长上班是一个道理,是学生每天都应该要做的事情,也是学生应该要做的事情,学生如果不写作业,那基本上就相当于家长不上班了。

写作业虽然不违法,但是相信很多学生对于写作业这件事情并不是特别喜欢的,自己印象最深的就是上初中的时候自己每天为写作业而烦恼,每次放学老师作业的时候自己可以说是一脸愁容,特别是初中的科目相对来说是比较多的,每个都是都布置作业,当时的作业量能够在三个小时之内写完可以说已然非常不错了,现在的自己想想都不知道当时自己是怎样过来的。

当然那个时候自己也并不是特别的爱学习,每天都会想办法,怎样能够少写一点作业,或者是尽量不要去写作业,毕竟写作业是比较枯燥的,自己总想抽时间出去玩耍一下,或者是看一下手机玩会电脑,最后的结果可想而知了,老师会给家长打电话,经常被老师喊去办公室也是够尴尬的。

不过现在的学生相对来说是比较幸福的,特别是国家现在推行素质,对素质教育这一块是比较重视的,现在鼓励孩子多样化发展,会非常注重孩子的德智体美劳全面发展,并不会要求老师布置特别多的作业,而且很多时候还会要求学生的作业量不能够超过一个小时,学生的作业量要在一个小时之内完成,自己的一个亲戚的孩子,现在每天放完学之后作业很轻松的就完成了,而且不会有过去的各种课外习题册,也不会要求家长去购买各种课外辅导材料。现在的孩子相对来说真的是特别幸福的,和自己过去上学的时候相比,简直就是一个天上一个地下。

其实在自己看来,写作业这件事情也没必要看得特别重,或者是把作业当成一种负担,当然那些重复机械式的布置作业个人觉得也没有什么实际意义,与其那样做还不如去做一些有意义的事情不断地去充实自己,能够让自己的思维得到发散。只是单纯地去机械性地去重复做作业对于学生的成长也并不是特别好。

写作业犯法吗?

不犯法,因为写作业的话是学生该做的标配事情,只不过不同老师布置作业的量和标准不一样,可能有些老师在布置作业方面会让学生比较不好接受,但老师的出发点是好的,所以我们要尽量的去调整自己的状态,一切都是为了自己,加油!

写作业违法吗?

写作业肯定是不违法的。如果说写作业违法,那自己不知道违了多少次法了,从小学到高中再到大学可以说写作业是必须要做的事情,自己不知道写了多少次作业,无论是在学校里或者是放假写作业可以说是家常便饭。

自己还刻意地去查了一下相关的法律法规,没有一个法律法规是关于写作业是违法这种描述的。写作业就和家长上班是一个道理,是学生每天都应该要做的事情,也是学生应该要做的事情,学生如果不写作业,那基本上就相当于家长不上班了。

写作业虽然不违法,但是相信很多学生对于写作业这件事情并不是特别喜欢的,自己印象最深的就是上初中的时候自己每天为写作业而烦恼,每次放学老师作业的时候自己可以说是一脸愁容,特别是初中的科目相对来说是比较多的,每个都是都布置作业,当时的作业量能够在三个小时之内写完可以说已然非常不错了,现在的自己想想都不知道当时自己是怎样过来的。

当然那个时候自己也并不是特别的爱学习,每天都会想办法,怎样能够少写一点作业,或者是尽量不要去写作业,毕竟写作业是比较枯燥的,自己总想抽时间出去玩耍一下,或者是看一下手机玩会电脑,最后的结果可想而知了,老师会给家长打电话,经常被老师喊去办公室也是够尴尬的。

不过现在的学生相对来说是比较幸福的,特别是国家现在推行素质,对素质教育这一块是比较重视的,现在鼓励孩子多样化发展,会非常注重孩子的德智体美劳全面发展,并不会要求老师布置特别多的作业,而且很多时候还会要求学生的作业量不能够超过一个小时,学生的作业量要在一个小时之内完成,自己的一个亲戚的孩子,现在每天放完学之后作业很轻松的就完成了,而且不会有过去的各种课外习题册,也不会要求家长去购买各种课外辅导材料。现在的孩子相对来说真的是特别幸福的,和自己过去上学的时候相比,简直就是一个天上一个地下。

其实在自己看来,写作业这件事情也没必要看得特别重,或者是把作业当成一种负担,当然那些重复机械式的布置作业个人觉得也没有什么实际意义,与其那样做还不如去做一些有意义的事情不断地去充实自己,能够让自己的思维得到发散。只是单纯地去机械性地去重复做作业对于学生的成长也并不是特别好。

写作业犯不犯法,判几年

一般情况下不犯法,但是作业量过多,则可能构成违法。学生之所以要写作业,是要培养一种好的学习习惯,还有以下的目的:加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟,作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

写作业违法吗

写作业不犯法。学生之所以要写作业,是要培养一种好的学习习惯,还有以下的目的:加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。

第一条 加深对知识的理解和记忆

记忆是有一定的遗忘规律的,作业可以在遗忘前加深记忆;课堂上的学习也可能无法一下子理解,作业可以提高对知识的理解力。

第二条 检查学生自己的学习效果

学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。向老师反馈学习情况。老师通过学生的作业可以知道自己的教学效果,加强对学习的指导,调整教学方式、内容和手段。

第三条 增强学生的思维能力

在作业过程中,需要独立思考、处理、解决问题。

第四条 培养自觉学习的习惯和技能

从长期影响来看,在家中完成作业,需要孩子进行自我约束和有效的时间管理,这对孩子的学习和生活都会有积极影响

《中华人民共和国未成年人保护法》 第四条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)保障未成年人的合法权益;

(二)尊重未成年人的人格尊严;

(三)适应未成年人身心发展的特点;

(四)教育与保护相结合。

《青少年保护法》

第三条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

第十三条 学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。

写作业犯法吗判多少年

违法行为是指违反国家现行法律规定,危害法律所保护的社会关系的行为。按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为(即犯罪行为)。按照其违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为。

一般情况下不犯法,但是作业量过多,则可能构成违法。学生之所以要写作业,是要培养一种好的学习习惯,还有以下的目的:加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟,作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

布置作业是不犯法的,不过作业太多导致作息紊乱的,可以向当地教育局反映。中小学生的指导思想是:“全面贯彻“以学生为本”的教育理念,准确把握作业的性质和功能,探索过程性评价和发展性评价有机结合,提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力,提高学生学习的有效性,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长。

拓展资料:

老师打学生是犯法的。老师打学生,在任何情况下都是不允许的。根据国家相关法律规定,教师不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。对于老师打学生的行为,可以向校领导或者学校上级机关反映,也可以要求对其给予行政处分,或者直接向法院提起诉讼。

法律依据:

《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》第二条五六年级作业不超1小时针对目前普遍存在的作业量大问题,市教委要求区县和学校要加强对作业的指导和管理,严格控制课外作业总量

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