什么是反问句举例说明(什么叫反问句有什么特点)

反问句是什么意思举例说明 反问句解释

1、反问句其实就是用了疑问的方式，来表达或者强调肯定的意思，问题的答案就在文问句里面。

2、例如：你难道没吃晚饭吗？难道蛇不算是动物吗？怎么没人想喝珍珠奶茶吗？等等类似如这样句子都是反问句。“难道学英语不需要背单词吗？”用到了疑问词“吗”，也用了疑问号“？”，实际上这句话表达的意思是：学英语是需要背单词的。

什么是反问句呢？

前段时间做《蝙蝠和雷达》这一课的练习册时，上面有一道题是：将“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这个句子换个说法。当时心中就有点疑惑，感觉这个句子不像反问句，就和学校的一些老师商量了一下，大家认为既然出了这样的题，肯定就是个反问句了。于是，我就按反问句变陈述句的方法给学生进行了讲解，将这个句子改写成了“它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西”。当时心中还有点打鼓，这不太符合课文的原意吧！

我就开始上网查找答案。原来，

令怡老师早就给出了答案，她认为这句话是测度疑问句，并非反问句。她的依据是：“难道”用于测度疑问句,

是早经吕叔湘先生认定了的。他在《文言虚字》中解释“岂”字说:岂:(1)难道,

表反诘;(2)难道,

表测度性疑问。这里就反映了“难道”有两种作用.

一是反诘,

一是表测度性疑问。“难道”用于反诘,

众所周知,

毋庸赘证;而用于测度性疑问,

似乎还鲜为人知,

很有必要一议。测度疑问句和反问句结构形式是完全一样的,

因此往往难以辨别;尤其当它们都带有“难道”这个副词的时候,

更如同“双兔傍地走”,

让人看花了眼。但是,

反问句有一个规律为语言学界所公认,

这就是反问句是根据充分理由作出判断,

是无疑而问,

其所要表达的意思与字面相反。

还有一位朋友也认为这是疑问句，他认为：“1、区分疑问句和反问句主要抓住以下两点：（1）疑问句，答案有待回答；反问句，答案即在其中。（2）疑问句一般是不好改为陈述句的，有的疑问句改成陈述句后，肯定或否定的意思不变，反问句改成陈述句后，肯定或否定在字面上正好相反。

如果把这句话改为陈述句：它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。这显然是一句前后矛盾的话。因此，不符合反问句的特征。2、从这篇文章的上下文的意思来看，蝙蝠能在夜里顺利飞行靠的是什么呢？是不是眼睛呢？是科学家们要进行了探究的问题。科学家们提出的是一个疑问，围绕这个疑问，进行了下文的三次试验。因此这句话有“是不是它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西呢？”的意思，这也说明它是疑问句。3、吕淑湘先生曾在《文言虚词》中解释“岂”字时说：“岂”（1）难道。表示反诘；（2）难道。表示测度疑问。因此我认为这句话就是一句测度疑问句。测度疑问句和反问句的结构形式是完全一样的，因此难以辨别。

我认为，判断一个句子是反问句还是疑问句，不能简单地看它是否有标志词“难道”。“

我很赞同上面两位同仁的看法，他们分析得很有道理，有理有据，令人信服。

什么是反问句?请举例回答.

是句式中的一种。表面上看，是疑问句；实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中.

比如：

1.

"难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。

2.

"（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。

3."数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.

反问句是什么意思

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

反问句特点

通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。

如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一个句子语气就强烈多了。

什么是反问句举例说明(什么叫反问句有什么特点)

除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道怎么这么……除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢吗……而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。

且通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词。

反问和设问的区别:设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别：设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。

加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。

经常使用反问句的人语言攻击性较强，自我保护意识比较强烈。这可能是一种自卑的表现，在与异性的交流中显得尤为突出。这在择偶过程中也会产生负面的影响，因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。

反问句例句说明

1、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

2、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢？

3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

4、春天一到，冰不就化开了吗？

5、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?

6、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？

7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

8、对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢？

9、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢？

什么是反问句举例说明(什么叫反问句有什么特点)

10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗？

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

13、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

14、说出的话难道能够不算数?

15、我怎能会忘记我俩的友谊呢?

16、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？

17、作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢？

18、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

19、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

20、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

反问句是什么？

反问句是一种常见的修辞方法，为了加强语气会选择用疑问句的形式表示确定的意思。反问句的答案会藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。

反问句的作用是加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。反问的语气要比陈述句更加强劲有力，有利于表达鲜明的爱憎态度。

扩展资料

常用的修辞手法有比喻、夸张、排比、拟人、对偶、引用、反问、设问、对比、借代等。

1、比喻一般是用一个具体、浅显又熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的修辞方法。比喻一般分为明喻、暗喻、借喻三种形式。

什么是反问句举例说明(什么叫反问句有什么特点)

2、拟人一般把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情。简单的说就是用描写人的词来描写物。

排比：排比就是把内容相关、结构相同或是相似、语气一致的几个短语或句子连用的方法。排比一般需要三个或三个以上句子。

3、对偶往往字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达的也是两个相对或相近的意思。对偶有整齐匀称、节奏感强、高度概括、易于记忆等作用。

4、夸张是一般为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用等方面特意扩大或缩小的方法。夸张的作用就是为了鲜明的表达作者对事物的情感和态度，为了突出事物的本质，烘托气氛，增强感染力。

5、引用分为直接引用和间接引用，说白了引用就是用现成的话来提高语言表达效果，例如名言警句，成语等。

参考资料来源：百度百科--反问句