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1234567简谱记忆口诀
1234567简谱记忆口诀
1234567简谱记忆口诀，在生活中是有很多人学习音乐的，而且很多人在学习音乐的时候，对于简谱总是记不清楚。以下看看1234567简谱记忆口诀及相关资料。
1234567简谱记忆口诀1
1、1——do（哆）
2、2——re（来）
3、3——mi（米）
4、4——fa（发）
5、5——sol（索）
6、6——la（拉）
7、7——si（西）
哆、瑞、咪、发、索、拉、西将自然大调式中的七个基本音级分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si（或ti）。七个固定音节的唱名方法产生于11世纪，由意大利音乐家圭多发明。他采用自己编配的一首赞美诗每一行歌词的第一个音节作唱名，沿用至今。
自然七声音阶其音程组织是每个八度之内有5处全音，分成两个一串和3个一串，两串之间以半音隔开。
扩展资料
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌，尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》，那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。
18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。
19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法日本的音乐教育，也沿袭了日本使用简谱的做法。在许多中小学里开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国音乐教师填词的日本歌曲居多，其中五线谱，也有简谱。
我国的许多音乐家在创作乐曲时，记录最初的创作乐思，多习惯使用书写方便的`简谱。聂耳创作《义勇军进行曲》、冼星海创作《黄河大合唱》时，他们的初稿也都是用简谱来记写的。
1234567简谱记忆口诀2
do、re、mi、fa、sol、la、si。音乐的记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱和简谱都属于记录音高的乐谱。吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。
简谱是指一种简易的记谱法，有字母简谱和数字简谱两种。一般简谱指数字简谱，数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti（si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。
音符是用来记录不同长短的音的进行符号，由符头、符干、符尾这三部分组成，不同的音符表示不同的时值，最常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。音符是五线谱中最重要的元素。
音符椭圆形的部分称作“符头”，符头有实心符头和空心符头之分，音符的发音由符头在五线谱中的位置决定，符头倚靠的直线部分称作“符干”。
符头上方的发射出形似波浪的部分称作“符尾”。任何音符都有符头，只有全音符和二分音符是空心符头，只有全音符没有符干，只有全音符、二分音符和四分音符没有符尾，符尾越多音符时值越短。
不同的音符表示不同的时值。通常，常用的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。其中二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符所表示的时值分别是全音符的1/2、1/4、1/8、和1/16。
1234567简谱记忆口诀3
怎么快速记忆五线谱
背口诀。高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa 。低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线sol。
看音的行进方向和音之间的距离。在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走。这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
要上下两行对着一起看。比如上面一行有一个单音，下面一行有一个和弦，那么就将这几个音一起看，同时反应手指在键盘上的位置。然后，再横向的看下一组音，同样是上下对着看，这样，就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位)，也可以看到两个声部的走向，也可以缩小注意力集中的范围，做到100%正确。
正确的思维方法先看(上下对着看第一个音)，分析用哪个手弹奏，用哪个手指弹奏，弹奏哪个音，弹奏几拍，节奏是什么样的，两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位)，用什么弹奏方法来弹奏等等……分析好后，用相应的手指弹奏下去，弹奏这个音的同时，眼睛再用同样的方法继续看下一个音，再分析，再弹奏……如此这样连贯看，想，弹下去就可以了。
记忆五线谱的口诀有哪些
1、辨识高低音谱
在五线谱中，高音和低音的唱谱口诀是不一样的。所以要学会唱谱，首先要学会辨识高低音，当然这是非常简单的，如下图所示。
2、高音谱口诀
下加一线你唱1，下加一间你唱2，一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，到了四间请唱 3，上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6。
3、低音谱口诀
上加一线还唱1，上加一间就唱 7，一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6，一二三间，6 1 3，四间唱5，下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3。
如何快速记乐理中的音程
原位音程和转位音程的读书加起来等于9 两个要素，一是两音的度数，比如12是二度的，13是三度的，而是音程中的音数，说白了就是两个音度数的大小，比如13由两个全音构成，就是大三度，24由一个全音和一个半音构成，就是小三度。
音数其实不用记，当你熟练了以后，即引述反而会成为累赘。
你只要把常见的音程记住就好了，我给你做个表：
以下提到的每组音都是由低到高排列的，比如31中1是3上方的高音1）
纯一度：11，22，33，....
小二度：34，71
大二度：12，23，45，56，67（除了小二度关系的自然音组成的音程都是大二度的）
小三度：24，35，61，72
大三度：13，46，57，
纯四度：14，25，36，51，62，73（除了47外的四度）
增四度：47
减五度：74
纯五度：15，26，37，41，52，63（除了74外的五度）
括号中为你提供了更便于记忆的方式
其他音程都有推算方法：
比如你遇到31，你可以把转位（把低音移为高音,或把高音以为低音)转位后就成了13，13是大三度，用九减去三度，等于六，再把把大变成小，就是小六度。
公式：
大音程=9-转位后音程的度数，大变小，增变减，纯仍为纯。
在做个练习：43是什么关系？
34是小二度，9-2=7，小变大，大七度！
还有可以同过已知音程的关系推断变化音的音程关系：
3#4，：34是小二度，上方音升高半音，3#4就是大二度。
#46，：46是大三度，下方音升高眼半音，#46就是小三度。
b36，：36是纯四度，下方音降低半音，b36就是增四度。
结论：
低音降低，或高音升高，音程增大。
低音升高，或高音降低，音程减小。
音程大小官须的排列（由小到大，半音递增）：
纯一，小二，大二，小三，大三，纯四，增四=减五，纯五，小六，大六，小七，大七，纯八。
特别注意：#3=4，但是2#3和24不是同一个音程，因为23是二度，24是三度，度数不能改！是可以伸缩大小。
关于增减
比纯音程小音程小半音的音程就是减音程，如：3b4,34是小二度，3b4就是减二度。
比纯音程大音程大半音的音程就是增音程，如：1#2，12是大二度，1#2就是增二度。
特别注意：
没有减一度，但遇到要挟建议的的时候，就写成减八度
1234567简谱记忆口诀是什么？
1、1——do（哆）
2、2——re（来）
3、3——mi（米）
4、4——fa（发）
5、5——sol（索）
6、6——la（拉）
7、7——si（西）
哆、瑞、咪、发、索、拉、西将自然大调式中的七个基本音级分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si（或ti）。七个固定音节的唱名方法产生于11世纪，由意大利音乐家圭多发明。他采用自己编配的一首赞美诗每一行歌词的第一个音节作唱名，沿用至今。
自然七声音阶其音程组织是每个八度之内有5处全音，分成两个一串和3个一串，两串之间以半音隔开。
扩展资料
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌，尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》，那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。
18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。
19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法日本的音乐教育，也沿袭了日本使用简谱的做法。在许多中小学里开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国音乐教师填词的日本歌曲居多，其中五线谱，也有简谱。
我国的许多音乐家在创作乐曲时，记录最初的创作乐思，多习惯使用书写方便的简谱。聂耳创作《义勇军进行曲》、冼星海创作《黄河大合唱》时，他们的初稿也都是用简谱来记写的。
音程速记口诀
; 音程虽然是音乐学习中的小知识，但如何更快速的记忆，能够在看到一个音程立马反应出来性质，也是很头疼的事情。很多人记音程的时候，把所有音程写在纸上，全贴在墙上，希望每天抬头就能看见，并且认为能记得牢，然而并没有什么作用。其实音程的快速记忆是有口诀的，这样就可以记得更牢靠，接下来给大家介绍一下关于音程的速记口诀。
音程的速记口诀如下：
1、音高距离叫音程，分为旋律与和声。
2、一四五八无大小，二三六七没有纯。
3、大纯增减即增减，小大相隔半音间。
4、增减半音倍加前，一度要减不可能。
5、二到八度C根记，大大纯纯大大纯。
6、记时结合平均律，掌握规律记得深。
音程虽然是音乐学习很小的知识点，但是也要快速的记忆，牢靠的掌握，可以通过上面的口诀快速的记忆，很好的掌握音程。
吉他五线谱快速记忆法口诀及方法
快速记忆吉他谱的方法
首先是分析曲式，看看是2段体，3段体还是回旋曲，这样就可以把曲子分割成容易对付的几块，
然后看每个段落和乐句，
用耳朵记住整个曲子，你能不能不听录音，不用吉他把整个曲子唱出来?这个方法适合听觉导向的记忆者，
视觉导向的把谱子放在高处往上看更容易记住，
很多西班牙的演奏家能从头到尾把曲子唱出来，3234323。。。。
大卫罗素从后边往前背。。。。
何塞托马斯教学生用1个月记住一个30分钟的曲子，方法是订个计划，把曲子分成小块，每天学一块，顺序任意。。。。
更精确的办法就是象八路爱科一样记住两手的指法，直到可以两手单独运动，
比如，光弹右手，都是空弦，指法要精确。。。
还可以只按左手，八路为了集中精力，把琴弦都给调乱了，这样就不会用右手了，对听觉记忆导向的人这样很难，但是很有效。。。
很慢的这样练习
吉他谱的音名唱名
概述
音名，顾名思义，既为谓音的名称。我们把钢琴(键盘)上每七个一组的白键，分别用英文字母：C、D、E、F、G、A、B命名，就叫做音名，最中间的白键为C音，往右一个为D音，再往右一个为E音，依次类推，七个音重复(只限于白键)。其中，C音到D音的音程为一个全音，D到E为一个全音的音程，下面依次为：E-F为半音、B-C为半音、A-B为全音。举个例子：在C调里面，1=C，意思是C调的1的音名是C，2的音名是D，那么从C音到D音在同一个八度里面，D比C升高了多少呢我们说，D比C音升高了一度。
在音乐体系中，虽然有着一百多个音高低不同的音，但音名只有这七个基本音，又称做本位音。
升音
将基本音升高半音程，叫做升音。用在表示特定音名的字母左上角记“#”来表示。如：#C、#E……这里只能表示在前面，不能表示在左上面。
降音
将基本音降低半音，叫做降音，用在表示特定音名的字母左上角记“b”来表示。
变化音阶：变化音阶是指包含升、降记号的音阶，它是在自然音阶的每个全音距之间加一个升、降半音。#1 = b2 ， #2 = b3 这是同音，但不同名称。
音符唱名
记录音乐的方式很多，如五线谱、简谱、六线谱等。例如，在简谱中，记录音的高低和长短的符号，就叫做音符，它是由7个阿拉伯数字或缀以其他符号构成的。
而记录拟稿的基本符号，只是用七个阿拉伯数字来表示。这七个数字各表示一个音名，其读法就是该音名的唱名：
简谱 1 2 3 4 5 6 7 1
音名 C D E F G A B C
唱名Do Re Mi Fa Sol La Ti Do
注意：在这个音阶中 3——4 相隔半音，7——1 也相隔半音，其余相邻两音都相差全音，这也是吉它乐理中一个极重要的公式。在吉它指板上，半音是相邻两格之间的距离。 ;
乐理音程的速记口诀?
音程的速记口诀如下：
1、音高距离叫音程，分为旋律与和声。
2、一四五八无大小，二三六七没有纯。
3、大纯增减即增减，小大相隔半音间。
4、增减半音倍加前，一度要减不可能。
5、二到八度C根记，大大纯纯大大纯。
6、计时结合平均律，掌握规律记得深。
音程虽然是音乐学习很小的知识点，但是也要快速的记忆，牢靠的掌握，可以通过上面的口诀快速的记忆，很好的掌握音程。
表现特性：
各种音程在音乐中的表现作用是非常丰富和明显的，但不能独立地说某种音程表现什么感情，因为音程只有当它与其他的音乐要素结合起来时，才能显现出其表现能力．如音程各音在调式中的倾向关系以及节奏特点等条件都是密切相关的。
旋律音程是曲调进行和发展的基础，曲调也就是旋律音程在某种节奏关系上的连续进行，它的进行方向及运动状态对其表现力有极大影响。
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