国防教育的重要意义(大学生进行国防教育的重要意义)

大学生进行国防教育的主要意义和目的是什么

是为了加强学生的爱国精神。

进行国防教育具有哪些重大意义

我国现阶段正在大力发展社会主义商品经济，大力发展生产力，建设有中国特色的社会主义，尤其需要长期稳定的和平环境。要创造和保持长期稳定的和平环境，除需要强大的物质基础、强大的国防力量和强有力的国防措施外，还迫切要求全国人民居安思危，常备不懈，筑起一道国防精神的万里长城。

进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。

长期的和平环境，使一些人，尤其是一些青年人的和平麻痹思想滋长，国防观念淡漠。这说明国防意识和国防精神的教育培养工作在目前还是一个薄弱环节，应当引起重视。因此，党的十三大和全国七届人大强调在全国人民中广泛加强国防教育，提高人民的国防观念，不仅具有重要的现实意义，而且具有深远的战略意义。

国防意识和国防精神的教育培育，是一个长期的渐进过程，它既需要造成一定的社会环境，形成一定的制度，更需要进行系统的知识、观念、思想的灌输。贵州省军区系统的几位年轻军官主动承担任务，编写了《呼唤民族之魂——国防教育概论》一书，在这方面做了一件极有意义的事。……我们希望国防教育迅速在全省大面积铺开，提高全民的国防观念，进一步振奋精神，发展经济，兴黔富民，富国强兵，把贵州建设成为坚强的国防后方基地，为我国四个现代化建设多作贡献。

国防教育的意义有哪些呢？

1、增强国防观念，认识国防的重要意义。

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

2、认识历史，增强爱国情操。

从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。

3、关心国家大事。

不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。应该时刻警惕。大学生应该努力学好科学知识，作为学生学习才是主业。只有学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

4、自觉履行国防义务。

按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。积极参加课余国防教育演讲，实践。参加和宣传国防教育理论和知识。及全民教育，提高全体大学生以及全民的国防意识。

5、掌握国防知识。

我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制。

大学生接受国防教育的意义

1、增强大学生的国防意识。

2、增加大学生的爱国情怀。

3、普及国防基础知识。

4、提高大学生参军的积极性。

5、了解中国及世界的军事动态。

6、树立为中华民族的伟大复兴奋斗的理想。（仅供参考） 扩展资料

1、增强大学生的国防意识。国防是国家生存与发展的安全保障，大学生接受国防教育，能增强大学生的国防意识，是国家建设跟巩固国防基础工作的途径。

2、增加大学生的爱国情怀。在国防教育课上，听着慷慨激昂的国歌，看着英姿飒爽的'军人，我们的爱国之情油然而生。大学生接受国防教育，能增加大学生的爱国情怀，让大学生更爱自己的祖国跟家乡。

3、普及国防基础知识。大学生的国防基础知识是比较薄弱的，很多军事理论跟技能都不清楚。大学生接受国防教育，是普及国防基础知识，提高军事理论跟技能的重要途径。

4、提高大学生参军的积极性。军人守卫着祖国跟家乡，他们是我们最值得尊敬的人。大学生接受国防教育，有助于提高大学生参军的积极性，让更多的大学生参与到国防工作中来。

5、了解中国及世界的军事动态。国外的军事动态瞬息万变，大学生接受国防教育，有助于尽快了解中国及世界的军事动态，及时地参与到捍卫我国主权与领土完整的活动中。

6、树立为中华民族的伟大复兴奋斗的理想。中华民族的伟大复兴离不开每个中国人的努力，大学生作为社会主义的核心发展力量，是推动中华民族伟大复兴的中坚力量。大学生接受国防教育，有助于树立为中华民族的伟大复兴奋斗的理想。

大学生认识国防教育的重要性

论大学生加强国防教育的重要性 通过几次大学军事教程的学习， 我学到了许多关于国防教育的知识。同时也增进了对国家安全形势的认识， 更加意识到大学生加强国防教育的重要性。 首先， 国防是人类社会发展与安全所需要的产物， 是关系国家与民族生死存亡， 荣辱兴衰的根本大计。 作为中华民族的一员， 尤其是当代的大学生， 关注国防， 建设国防， 保卫国防， 是我们义不容辞的责任。近代中国充满血与泪的历史对中国人民来说是刻骨铭心的。 是永远不会忘记的。 所以， 必须加强全民的国防教育， 增强国防观念， 尤其是加强大学生的国防意识。 因为作为掌握加高文化知识， 具有较高素质素养的当代大学生， 在不久的将来将是国家建设的中流砥柱。 青年作为新世纪的接班人， 关系着国家未来的命运。 实践证明， 对大学生进行国防教育有利于培养他们的责任感和使命感。 其次， 和平与发展是当今时代的主题。 然而， 霸权主义和恐怖主义等不安全因素仍然威胁着人类安全。 世界朝着多极化的方向发展， 各种力量此消彼长， 处于不断的分化组合当中， 局部战争此起彼伏。 能源争端日益尖锐， 此外， 西方国家对中国进行西化的企图从未放弃过。 中国目前活跃在世界舞台的各个角落， 国际地位日益提高， 在国际事务中发挥的作用也越来越大， 但与此同时我们又必须注意到中国在国防安全上存在诸多不乐观的因素： ⒈陆海兼备， 陆地疆界和海岸线漫长。 这些地方在战时都极有可能成为侵略者入侵的门户。 ⒉邻国众多， 安全环境复杂。 陆上与 14 个国家接壤， 在海上与 8 个国家的大陆架或 200 海里专属经济区相连， 领土矛盾资源争端日益凸显． 某些邻国野心勃勃， 大国沙文主义思想日益明显。 有些国家内部不稳定因素多， 一旦发生内战或冲突， 必将影响中国安全。 有些西方大国还将一些弱小邻国作为向我国渗透的前哨。 此外， 有些国家与中国之间存在着历史遗留下来的边界领土争端和海洋划界争议。 ⒊祖国统一面临严峻形势． 台湾当局公然叫嚣一中一台， 妄图把台湾从中国分离出去的阴谋虽然没有得逞， 却也得到了某些国家的支持。 “台独” 势力积极策划台独， 拒绝国民党领导人马英九提出的回到 “九二” 共识的主张。 民进党于 2005 年举行了首次台海风云兵棋推演， 仿真 2010 年两岸濒临战争边缘时， 美国与台海三方的决策互动状况与情境推演。 ⒋边疆存在不稳定的因素。 近年来东突势力日益猖獗， 威胁我国边疆地区的稳定与发展， 进而对我国领土的完整统一构成威胁。 然而， 由于当代大学生生活在条件优越的和平年代， 因而国防意识不够强， 而面对瞬息万变的国际形势拥有足够的国防知识又必不可...

国防教育的重要意义(大学生进行国防教育的重要意义)

大学生认识国防教育的重要性

第一课　国防教育的重要性和意义

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。

2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。就智育方面说，其功效也是非常显著的。国防教育所依托的学科体系是军事科学。现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性学科。军事斗争的残酷性和复杂性，孕育了军事思维的创造性特点。而创造性思维正是创新意识和创新能力的源泉和动力。学习军事科学，不仅有利于开阔眼界，扩大知识面，而且有利于打破思维定势，拓展思维空间，进一步提高创造力和综合思维能力，促进智育的发展。 以军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育，对于非智力因素的培育具有其他学科所无法替代的重要作用。军事教育与普通教育、高等教育最大的不同点是，前者对受教育者的培养过程，强调自觉性和强制性的辩证统一。它既激发受教育者的学习动机，调动积极性，启发自觉性，从而自觉接受教育，搞好训练；又靠强制的力量，达到教育训练的标准，实现教育训练的目标。军事教育要求从难从严从实战要求出发练兵。这种强制性，有利于在艰苦条件下磨练自己，树立正确的苦乐观，从而有效地培养百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的吃苦精神。不难看出，国防教育是全面推进素质教育的不可替代的重要环节。

中央印发的《公民道德建设实施纲要》要求：“要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。”中华民族五千年的文明史昭告世人，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力。弘扬爱国主义精神，是我们倡导一切进步思想和先进文化的永恒主题。 国防教育是爱国主义教育的有效载体。首先，国防教育的核心就是爱国主义教育。因为国防教育的直接目的是培育公民的国防意识，增强国防观念，而国防意识是以爱国主义为精髓，以国家防卫问题为中心的理性意识，是民族精神中最重要的精神支柱，是国防赖以确立的精神根基。其次，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题，它与国家的安危和人民的根本利益密切相关。这样事关国家、民族命运的大事，最能在青年学生中引起强烈的共鸣，激发出他们强烈的爱国热情。 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的内涵。当代中国，爱国主义和社会主义本质上是一致的，主要体现在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，建设有中国特色社会主义就是新时期爱国主义的鲜明主题。邓小平指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”进行爱国主义教育，就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为建设有中国特色社会主义和实现中华民族的伟大复兴而努力。从这个意义上说，高校国防教育既是爱国主义教育的有效载体，也是进行社会主义思想教育的坚强阵地。 集体主义是社会主义道德建设的重要原则，也是发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节之一。确立和弘扬集体主义精神，除了集体主义的教育之外，更重要的是在团体实践中对集体主义的理性感悟，并使这种理性感悟内化为学生的内在素质