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骆驼祥子简笔画(骆驼祥子简笔画手抄报初一)

学生时代,你遇到过哪些奇葩又任性的寒假作业?

寒假作业是孩子们每年假期的时候,老师布置的作业,每一个孩子都需要按时完成。寒假作业以往的内容都是比较正统的,这给孩子们的寒假带来的是比较枯燥的作业题目。现在有一些学校的老师,开始精心为孩子们布置一些有趣的寒假作业,这个形式给孩子们带来的是过年的快乐,也让孩子们找到学习的乐趣,真是一个不错的创意。

孩子们现在的寒假作业压力都比较大,因为寒假正好是过年期间,每一个孩子都希望自己可以好好的玩一玩,过一个快乐的节日,但是每天脑子里边都是无数的寒假作业的牵挂,孩子的春节真的是玩不好,也不快乐。其实寒假作业可有可无,毕竟假期的时间不长,可以让孩子轻轻松松的度过为好。

现在终于有老师开始给孩子设计一些比较形式活泼的寒假作业,那么说明寒假作业对孩子的影响,已经比大家重视,这是一个很好的开始,应该继续发扬下去。最近我弟弟的孩子,他的寒假作业非常有趣,老师让孩子们收集一些春节比较好的灯谜,或者自己出十个原创灯谜,这样的形式和春节符合,我觉得是一个不错的寒假作业。

灯谜是中国大年十五,元宵节时候的一个活动,孩子们在元宵节快快乐乐过节的时候,本身就会接触到灯谜,老师出的作业,十分的迎合节日的气氛,这样孩子也不会觉得自己是在写作业,而是觉得自己在过年,这样的寒假作业,既可以提高孩子的文学素养,也可以让孩子开开心心过节,说明老师真是用心了,希望这样的寒假作业多一些!

我也希望,教育系统可以掀起改革,给孩子们假期的时候布置一些比较契合生活的作业,因为这类作业可以提高孩子的学习兴趣,可以让孩子在生活中学习到知识,如果寒假作业整体可以做到这样的话,那么我们的孩子会喜欢写寒假作业,孩子的学习负担也会大大的降低了。

骆驼祥子简笔画(骆驼祥子简笔画手抄报初一)骆驼祥子简笔画(骆驼祥子简笔画手抄报初一)


成长的故事作文

我的成长很不快乐才怪,

成长的道路

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

勃勃生机简笔画怎么画

勃勃生机简笔画(生机勃勃的清晨)画法步骤如下:

第一步先画出远处的山大的形状,注意山的层次。

第二步画出天上的太阳和云朵的形状。

第三步画出河流的形状,注意河流的透视。

第四步画出近景的树枝的形状。

第五步画出近景上的鸟儿的形状。

第六步画出地上的草和柳叶。

勃勃生机

释义:形容生命力旺盛的样子,一般指自然界充满生命力,或社会生活活跃。

出处:张天民《创业》:“油田一片勃勃生机,繁忙兴旺的景象。”

反义词:

1、死气沉沉

释义:形容气氛不活泼,也形容人精神消沉,不振作。

出处:冯德英《迎春花》第八章:“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭,送去参了军,他不就变好啦!”

2、半死不活

释义:指没有生机和活力;死又死不了,活着又受罪。

出处:老舍《骆驼祥子》十八:“想跑,水裹住他的脚,他就那么半死不活的,低着头一步一步的往前曳。”

勃勃生机怎么画

勃勃生机简笔画(生机勃勃的清晨)画法步骤如下:

第一步先画出远处的山大的形状,注意山的层次。

第二步画出天上的太阳和云朵的形状。

第三步画出河流的形状,注意河流的透视。

第四步画出近景的树枝的形状。

第五步画出近景上的鸟儿的形状。

第六步画出地上的草和柳叶。

勃勃生机

释义:形容生命力旺盛的样子,一般指自然界充满生命力,或社会生活活跃。

出处:张天民《创业》:“油田一片勃勃生机,繁忙兴旺的景象。”

造句:

1、这个曾经极端贫穷没有希望的家庭焕发了勃勃生机,再也不用挨饿受冻了。

2、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人,可以战胜一切不幸。一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。罗素

3、春天,花儿张开了美丽的笑脸,红扑扑的,嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子,那么翠绿,微风吹拂下的花草树木不停地在成长,大地上一片勃勃生机。

4、再加上木属性自然的勃勃生机,不但是很快就将小晴从生死边缘拉了回来,更是将她体内原本紊乱的气机平复了下去。

反义词:

1、死气沉沉

释义:形容气氛不活泼,也形容人精神消沉,不振作。

出处:冯德英《迎春花》第八章:“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭,送去参了军,他不就变好啦!”

2、半死不活

释义:指没有生机和活力;死又死不了,活着又受罪。

出处:老舍《骆驼祥子》十八:“想跑,水裹住他的脚,他就那么半死不活的,低着头一步一步的往前曳。”

骆驼祥子怎么画简单又好看

骆驼祥子怎么画简单又好看如下:

准备一张纸和一支铅笔。

先在纸在画一个椭圆形,表示祥子的头。

用铅笔将椭圆形的上方涂成黑色,表示祥子的头发,在头发下面,画两条弧线,表示低垂的眼睛,在眼睛下面,画一条折线,表示鼻子,在鼻子下面,画一条横线,表示嘴。在头的两侧,各画一个半圆形,表示耳朵。

从头部向下,画两条斜线,表示肩膀,从肩膀两侧向下画两个弯折的长条,表示胳膊,在胳膊末端画一个圆,表示握车的手。

在两只胳膊中间,画一个长方形,表示汗衫,在长方形的中间,画一个长长的Y,表示领口,在领口下面,画几条短横线,表示衣扣。

在汗衫下面,画两个长长的梯形,表示裤子。

绘画的要点:

1、从装饰画开始研习。画面分割,点线面构成,视觉平衡,画面元素排布的节奏感。颜色搭配,颜色分布等等 ,色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发,对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。

2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描,用线条来表达结构关系,空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体,再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔,如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。

3、通过静物和风景写生的方式学习色彩构成,颜色的使用规律,这部分与平面构成中的色彩搭配和分布相呼应。如何用色彩的对比来塑造光影体积,不同光源下不同物体材质的表现,色彩心理学。

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