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说明文的说明方法及作用(说明文的说明方法及作用答题格式)

说明文的说明方法答题格式?

问法不恰当,应当问,分析说明文中说明方法的作用,答题格式如何?

老师就正确问法作答:

常见说明方法有6种:下定义、举例子、列数字、作比较、打比方、分类别,分析其作用,答题格式为:判断说明方法,亮出效果词,结合文章内容作具体分析,最后扣住增强表达效果。

说明文说明方法以及答题格式 1、下定义:是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。一般它用语凝炼、严谨、正确,能科学地阐述这一概念的确切的含义。 答题格式:准确、简明、具体的说明了××的××特点/特征,使之与其他对象区别开来。

2、作诠释:就是解释说明,就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。 答题格式:对××××加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂,让读者有进一步的认识。

3、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,层析清晰。 答题格式:条理清晰地说明了××事物的××特点。 例:①……核能分为两类:一类叫裂变能、一类叫聚变能。

4、举例子:列举已知事例具体、真切地说明对象,使人明白易懂,增强文章的说服力。 答题格式:通过列举XXX的例子,真实具体地说明了说明了××事物(的××特点)。 使文章更有说服力。

5、作比较:通过事物之间的相互比较,突出和强调被说明对象的特征。 答题格式:通过把××和××加以对比,突出强调了××的××特点,给读者留下深刻的印象。

6、引用:资料的范围很广,可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。引资料说明,会使文章的内容更具体充实。 答题格式:引用XXX更具体、充实地说明了××内容,增强文章的说服力或趣味性。

7、列数字:用数字来说明对象的本质特征。可使说明的内容更为准确、真实、具体,增强文章的说服力。 答题格式:具体而准确地说明××事物的××特点,使文章更有说服力。 例:人体含水约占人体2/3,鱼体含水达70%--80%,某些蔬菜含水达90%以上。

8、画图表:运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 答题格式:直观形象地说明了××。

9、摹状貌:就是运用描写的手段,用生动形象的语言逼真地描摹事物的特征。答题格式:对××加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

1.说明文的说明方法答题格式有下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、列数字、画图表、打比方等。

2.比如写哈密瓜,是甜瓜的一个转变,有“瓜中之王"的美称,含糖量在15%左右,形态各异,风味独特,有点带奶油味,有的含柠檬香,但都味甘如蜜,奇香袭人,外形室长卵圆,重1-2公斤,色灰绿而果柄处布有粗网纹……

3.用好说明文的说明方法,会将文章写的栩栩如生。

常见的说明方法有举例子、分类别、做比较、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、列数字、画图表、引用。答题格式:1 ,举例子具体说明了什么内容;

2,分类说明更有条理地说明了什么问题;

3,做比较更有力地说明了什么内容;

4,打比方更形象生动地说明了什么内容;

5,下定义更有逻辑地说明了什么内容;

6,列数字更准确的说明了什么内容;---------

八种说明方法?

写说明文的八种说明方法有:

举例子,列数字,打比方,作比较,下定义,分类别,摹状貌,列图表等。

说明文常见的说明方法?

说明文常见的有举事例、分类别、列数据、作比较、打比方、引资料等说明方法。

1、举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

2、分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。&

3、列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

4、作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。&

5、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

6、引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。&

10个说明方法的句子和作用?

举例子:具体、明晰、真实

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

引资料:更充实具体、更具说服力

为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

作比较:鲜明、突出、具体

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

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.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,??另一种叫异养。”)

2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6.下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

7.作诠解: 作诠释用于解释被说明内容的成因及内在联系,详细说明对象的各种属性及内容。

8.画图形: 画图形能够直接形象的表明被说明对象。

9.外貌描述: 外貌描述能让别人对说明对象有一个直观的了解。

10.引用:使用其它论据,是自己的说明更有说服力。

五种说明方法有哪些?

1、举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

2、打比方

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利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

3、作诠释

从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。

4、列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

5、分类别

说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

五种说明方法有:

1、举例子2、打比方3、作诠释4、列数字5、分类别。

说明文开头作用公式?

说明文的开头一般有以下五种方法:

(1)开门见山

开门见山是直接提出说明对象,开头就统摄全文,使读者对作者想要说明的事物“一目了然”,然后再分层加以说明。

如法国学者布丰的作品《松鼠》的开头:

“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。”

再如江西一中学生《我最喜欢的一本书》的开头:

“大概每一个人都有自己最喜欢的一本书吧,我也有,《日记起步》就是我最喜欢的一本书。”

(2)提纲挈领

这种形式的开头先用简洁的语言对说明的对象作一个综合而概括性的说明,这个说明正好是这篇说明文的提纲,然后再作具体的说明。

如《数字杂说》的开头:

“即使目不识丁的人,通常也会数数,诸如一棵树,两本书,三元钱等。不过,纵然是饱学之士,倒也未必尽识数字的身世,数字的情趣,乃至数字的遗憾。”

(3)运用设问

说明文一般比较平淡朴实,但开头运用设问点明文章主旨,能够引起读者的注意和思考,进而激发读者的阅读兴趣。

如《不要拧乱自己身上的“钟”》:

“你想节约时间有效率地学习吗?那就请你无论如何不要拧乱自己身上的‘钟’。”

再如中学生优秀作文《生活因网络而精彩》的开头:

“当网络成为你我之间生活的桥梁,当网络让寂寞的人找到快乐,有人就会问——为什么那么多青少年都能在网络上自由地穿梭?答:‘因为,生活因网络而精彩!’”

《桌面的精彩》的开头:

“天是一门文化——天文学,地是一门文化——地理学,我们的课桌其实也是一门文化——取名为课桌文化。为什么呢?因为我们的课桌像一本百科全书,它的内容不仅丰富多彩,具有时代气息,而且能够折射出课桌主人的性格特点。”

(4)运用描写

这种形式的开头,往往先运用恰当的动词、形容词及比喻、拟人等修辞手法描写所要说明的事物,使之生动形象,耐人寻味,引起读者的阅读兴趣。

说明文的五个知识点?

一、说明文分类

按照不同的标准,说明文有不同的分类。我们通常根据说明对象将其分为事物说明文和事理说明文。

二、说明方法

说明文常用的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、引资料,以及列图表、摹状貌、作诠释、作假设等。

三、说明顺序

常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。

四、说明文语言

说明文语言的特点是准确、严密。

五、说明文结构

说明文常见的结构方式主要有总分式、递进式、并列式、连贯式四种。

常见的说明方法有哪些13种?

常见分类常见的说明方法有:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。

小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。

中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。“作假设”

小学和初中不常用,一般是到高中和大学才可能学到。举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白。例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。

好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。

例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力 )作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

好处:突出强调说明对象的特点。

例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。)列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性 )分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。

好处:条理清晰,一目了然。例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类。)打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。

例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。好处:使被说明对象更形象、具体。例句:这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。——《中国石拱桥》( 使被说明更具体,更形象。)下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。例句:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。)作诠释从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。)画图表为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。更具体。好处:使人看了一目了然,条理清晰。

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