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有则改之无则加勉什么意思
意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，好让自己以后不会犯同样的错误。出自《论语·学而》。
《论语·学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
2.宋·朱熹《论语集注·学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此,可谓得为学之本矣。”
示例：1.根据同学们所提的意见和批评，检查自己。听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。2.我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之,无则加勉。
有则改之，无则加勉的意思？？
对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来勉励自己。
出处 ：《论语·学而》曾子曰：“‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。
从出处来讲，“有则改之无则加勉”是从“自省”的角度出发，然而在实践的运用过程中，逐渐从“自省”转化为“他人的评价”。
示例 ：
1、根据同学们所提的意见和批评，检查自己。听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。
2、我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无则加勉。
在现实社会生活中，“有则改之，无则加勉 ”被当事人用于一律接受他人的批评的情况比较少见。更多的情况是家长、老师使用 “有则改之，无则加勉” 这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。
对师长的错误批评、错误评论、错误评价，如果能够做到 无则加勉 ，对孩子的成长会有帮助。
有则改之,无则加冕是什么意思?
意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己， 好让自己以后不会犯同样的错误。
则: 就。加: 加以。勉: 勉励。
出自《论语·学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
宋·朱熹《论语集注·学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此, 可谓得为学之本矣。”
近义词：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
贤:形容词用作名词，贤者，有贤德、有才华的人。齐：与......看齐。焉：于加之。内：方位名词作状语，在心里。 思：思考，心里想。见贤思齐焉：见到有才华的人就向他学习，希望和他看齐。
出自《论语·里仁》。意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他一样的错误。
示例
1、根据同学们所提的意见和批评，要检查自己。 听取别人的意见，要才能做到有则改之，无则加勉。
2、我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无则加勉。
在现实社会生活中，“有则改之，无则加勉 ”被当事人用于一律接受他人的批评的情况比较少见。更多的情况是家长、老师使用 “有则改之，无则加勉” 这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。
有则改之无则加勉什么意思 有则改之无则加勉的解释
1、有则改之无则加勉是一个传统俗语，意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。
2、出处
《论语·学而》曾子曰：“‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《论语集注》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓得为学之本矣。”
《近思录》朱熹 吕祖谦 卷二：“伊川曰：君子之遇险阻，必自省于身，有失而致之乎？有所未善则改之，无歉于心则加勉，乃自修其德也。”
有则改之无则加勉的意思是什么呢？
意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，好让自己以后不会犯同样的错误。出自《论语·学而》。
《论语·学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
2.宋·朱熹《论语集注·学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此,可谓得为学之本矣。”
示例：1.根据同学们所提的意见和批评，检查自己。听取别人的意见，要做到有则改之，无则加勉。2.我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之,无则加勉。
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