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视力10是多少度 视力标准对照表

1.0的视力是多少度

是正常视力,不存在度数。

能看清“1.0”行视标者为正常视力。如果远视小于1.0,应进行针孔视力测试,即通过一张圆孔~2mm的圆孔黑片,然后检查视力。如果针孔视力提高,就意味着有屈光不正,说明视力差的主要原因是屈光不正,通常需要戴眼镜矫正。

正常视力应在1.0以上。如果受试者看不到0.1,他们应该向前移动,直到看到0.1,其视力则是“0.1×距离/5=视力”。如果在半米内看不到0.1,可以使受试者辨认指数,测手动、光感等。按检查情况记录视力。

扩展资料:

保护视力方法:

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光线亮度不佳(太亮或太暗)、尤其是在高眼力的学习、工作和生活环境中,是影响视力的首要因素。为此,国家对不同室内设置(如在书房内阅读/书写的照度>300Lux)的照明要求制定了严格的标准,但对普通人来说,这并不直接有助于保护视力。

原因是普通人对环境光照(亮度)的了解不多,光照测量需要用护眼笔或专用照明设备。因此,对于普通人来说,在日常的学习、生活和工作中判断光是否合适并不容易。

参考资料来源:百度百科-视力

参考资料来源:百度百科-视力表

1.0的视力等于多少度

1.0的视力就是正常视力,是没有度数的。

正常的视力就是1.0及以上的,这是没有近视或者存在视力下降的情况的。

裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度,透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况,大多数情况下我们体检测视力测得是裸眼视力。

一般而言矫正视力是指戴眼镜后的视力。不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力。例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1,而配上眼镜后视力达到1.5,则前者称为裸眼视力,戴镜后视力则称为矫正视力。

扩展资料:

完美的视功能包括良好的视力、对比敏感度、色觉、视野、双眼视功能;而视力表检查出的视力只是视功能的一部分。双眼视功能包括同时视、融合视、立体视。若出现斜视、屈光参差,尽管_眼视力或矫正视力可以达到1.0,但没有完善的双眼视功能,眼睛仍然是不健康的。

视力正常的三要点:

1、对比敏感度

分辨不同程度的“灰色”的能力就是对比敏感度。对比敏感度=1除以对比度阈值。对比度阈值低,则对比敏感度高,视觉功能好。对比敏感度下降,常见于白内障人群。一些白内障人群尽管视力有0.7、0.8,甚至1.0,却总感觉视力模糊,眼前有遮挡物,这就是因为对比敏感度下降了。

2、色觉

色觉是指人眼分辨颜色的能力,是视觉功能的一个基本而重要的组成部分。眼的各种病变,如白内障、视网膜黄斑病变、屈光间质、视网膜细胞、视神经、视中枢等,都会引起色觉障碍,如色盲、色弱,其中以色弱为多。要治好色觉障碍,前提是要先治好眼病。

3、视野

视野是指人的头部和眼球固定不动的情况下,眼睛观看正前方物体时所能看得见的空间范围。视网膜色素变性、青光眼晚期、球后视神经炎(周围型)、周边部视网膜脉络膜炎、病理性近视、视盘水肿,视盘缺损等眼部疾病,都会导致视野缺损,因此,一定要积极的重视。

参考资料来源:百度百科-裸眼视力

参考资料来源:百度百科-视力

人的正常视力是多少度

正常人的眼睛视力在1.0以上,没有度数。

正常人的眼睛视力在1.0以上,通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力,所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角,即最小可分视力、或1’视角视力,能代表被检者最佳视觉功能。

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在一定条件下,眼睛能分辨的物体越小,视觉的敏锐度越大,视力的基本特征在于辨别两点之间距离的大小。

扩展资料

预防近视

近视形成的过程与原因较为复杂,医学上对其具体的生物学过程还没有透彻的认识。近视的预防是可行的,至少可减缓加深的速度。其主要方法是既包括良好的用眼习惯的培养。

要预防近视,一定要自小做起,由幼儿时期开始便要让儿童有正确的阅读及用眼习惯,令发育期中的眼睛不要受到大的不良刺激。即使成年人也要留意这几方面,以减慢视力衰退的速度。

事实上,配戴凹透镜便能矫正因近视导致的模糊视力,其问题是在于儿童近视是会因应眼球成长而不断加深,深近视度数(600度或以上)已被证实会增加患不同眼疾(例如:青光眼、白内障和视网膜脱落)的风险,所以控制儿童近视不断快速地加深是必需的。

参考资料来源:百度百科-视力

请问正常,视力是多少度?

1、人的正常视力一般在1.0即为正常视力,按照标准视力表就是5.0左右。

2、视力是指视网膜分辨影像的能力。视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定,然而当眼的屈光介质(如角膜、晶体、玻璃体等)变得混浊或存在屈光不正(包括近视、远视、散光等)时,即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。眼的屈光介质混浊,可以使用手术来治疗,而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。

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正常人的视力一般是多少度?

根据标准视力表,一般8岁以上的孩子裸眼视力正常为1.0。如果患有屈光不正,矫正近视、远视、散光后矫正视力应达到1.0。但是0-8岁的孩子视力会逐渐递长,视力标准不一样。3岁的孩子平均视力在0.6左右,一般不能低于0.5,而5岁孩子视力不能低于0.7。

视力1.0代表多少度?

戴近视镜最高只能将视力调节到1.2,1.0的视力无须戴眼镜.

标准对数视力表 小数记录视力表

5.2 ------------------- 1.5

5.1 -------------------- 1.2

5.0 -------------------- 1.0

4.9 -------------------- 0.8

4.8 -------------------- 0.6

4.7 -------------------- 0.5

4.6 -------------------- 0.4

4.5 -------------------- 0.3

4.4 -------------------- 0.25

4.3 -------------------- 0.2

4.2 -------------------- 0.15

4.1 -------------------- 0.12

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4.0 -------------------- 0.1

平时说的“1.5”是视力,也就是国际标准视力表中能看到第几行所代表的数字,“1.5”就是能看到第13行,这只是一个检查标准。

而“200度”之类的是指的屈光度,就是屈光系统的焦距F的倒数,我们配眼镜时所说的“度”与屈光度的关系是:1屈光度=100度。

但视力和度数之间并没有换算公式,因为视力和度数是不成正比的,比如说某人近视度数为800度,看远视力表时能看到0.12,而另外一个人近视度数为300度,看远视力表只能看到0.1。近视度数与视力没有对应关系的。相同视力的人矫正到同样的矫正视力,度数通常都会有一些差别

近视度需要验光才能知道也就是需要多少度的凹透镜才能使你的视力达到正常

视力和度数之间并没有换算公式,因为视力和度数是不成正比的,比如说某人近视度数为800度,看远视力表时能看到0.12,而另外一个人近视度数为300度,看远视力表只能看到0.1。

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