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爱护公共财物(爱护公共财物倡议书300字)

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怎样爱护公物?

第一,坚决维护公有制,爱护一切公共财产和公共财物以及一切公共建筑设施。

第二,要勤俭节约,反对浪费,合理使用人力、物力、财力,减少不必要的消耗,降低生产成本。

第三,要廉洁奉公、埋头苦干不搞特殊化、不消极怠工。在当前要特别注意同集体挥霍浪费的犯罪行为和慷国家、集体之慨,讲排场摆阔气的不正之风作坚决斗争。

第四,青少年要从生活中的点滴小事做起,珍惜劳动果实,自觉培养爱护公共财物美德。

注意事项:

爱护公共财物美德是指关心爱惜国家集体财产的优良品德,以及保护国家集体财产不受损害、不受侵占的高尚行为。爱护公共财会主义道德独有的道德规范,是社会主义公有制的必然产物。在社会主义社会,一切公共财产都属于全民和集体所有。

这是社会主义经济发展的物质基础,也是全体人民物质生活的基本保证。提倡爱护公共财产和公共财物是巩固社会主义制度、发展社会主义经济的客观需要。

爱护公物的标语有哪些

1、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

3、请爱护墙壁,禁止乱踹乱涂。

4、提高自我修养,爱护公共设施。

5、爱护桌椅,它就会焕然一新,让你感到更舒服。

6、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。

7、(爱护图书)我很漂亮,请不要把我的美貌给毁了。

8、小草微微笑,请你把路绕。

9、爱护公物,人人有责。

10、春风一吹环境美,有你保护我更美。

11、请不要让公物感到疼痛,保护公物大家都有责任。

12、校内校外都是家,清洁环境靠大家。

13、公共设施爱护好,大家活动没烦恼。

14、厕所卫生要注意,干净清洁常保持。

15、脚下轻轻,手下留情,爱护公物,从我做起。

16、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

17、爱护公共设施,争做文明标兵。

18、爱护公物,你我同步;保护花草,校园欢笑。

19、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

20、公共场所是大家的家,爱护公共财物靠大家。

21、小小公物有生命,我们人人爱护它。

22、爱护门窗,禁止暴力推拉。

23、爱护公物就是爱护我们人类的家园。

24、我们要爱护公物,不然,公物会哭泣的。

25、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

爱护公物作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的爱护公物作文,欢迎大家分享。

爱护公物作文1

爱护公物

小明在他们班里是个无人不知无人不晓的淘气包,连马小跳也甘拜下风——整天不是恶作剧就是捣蛋,所有老师的记忆中占的百分比最高的就是他了,这不,我随便讲见事情给你听听。

有一次,轮到他扫地,他心里很不爽:“我最讨厌扫地了,这所学校也太穷了吧,连一个清洁工也不请,切!我还是逃跑吧!”“你别想逃啦,我已经跟老师说过了,不扫的要罚扫10天,哈哈。”跟小明死对头的班长小红带着嘲笑的语气说着。“哼!”小明拿起扫把,吐了吐舌头,不情愿地扫起来。

还没扫两分钟,小明就反拿起扫把甩了起来,“哈!看我少林寺扫把帮第三十八代帮主明某来个独门秘技——火舞旋风,哇呀呀呀呀!”只见小明快速地舞动扫把,灰尘与他共舞,好壮观!小红闻声而来,赶忙阻止:“小明你在干什么?这里是教室,不是武当!好好扫你的地去!”小明白了一眼小红“我就吧它当成武当,不行吗?”小红灵机一动,说:“只要你能完成我说的话,我就让你继续耍,如果办不到,你就乖乖地扫地去。”小明说“尽管放马过来!”小红说:“那么开始了。立正!咬紧你的...眼睛!!”只见小明手忙脚乱“这怎么可能啊?”小红说“你失败了,谁叫你真的去咬眼睛啊,这么简单的事都判断不了,还帮主呢!扫你的地去吧!”“啊......被耍了.....。”

小明只好乖乖地扫地了。不一会儿,他们把教室扫得干干净净。小红说“走,再干一件事就结束了。”只见小红拿出一张纸,叫小明写上“爱护公物”这四个字,贴到上面去,把扫把放的整整齐齐。小明做事利索身手不凡,小红点头微笑,小明也不好意思的笑了。

爱护公物作文2

暑假的一个星期天,西西做完了作业,他那起铁环向门口跑去。天气非常的好,西西只玩了一会儿就累了,他坐下来檫檫头上的汗,抬头一看,天空乌云密布,肯定会下起雷阵雨,他想:快要下雨了,我要快点回家,不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。

西西走在回家的路上,突然,他发发现操场上许许多多的水泥。他想:水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。

一进门。他仍下铁环,拿起桌上的塑料布就向门跑出去。

这是,妈妈看见西西向门外跑去,惊讶的问他说:“西西,你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说:“就快要下雷阵雨了,我拿这快布去盖水泥。”妈妈说:“这些水泥又不是我们家的,你管这么多干什么。”西西生气的说:“这些水泥是公家的,要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话,说:“西西真乖,快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

妈妈见天上打雷了,知道要下雨了,就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西,说:“快去拿几块石头压住,要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布,风再吹有没有办法把布吹走。

妈妈的西西非常高兴,西西笑了,妈妈也笑了笑了……

爱护公物作文3

春天到了,阳光明媚,万物复苏了,小猴孙小圣看到这么好的天气,他想去踏青,但他不知道去哪儿,只能请他最好的朋友小熊来指点,小熊说:“我们一起去紫竹巷公园吧!”孙小圣也答应了。

他们来到公园,看见四周全是绿水青山,一泻千里的瀑布从山上流下来。小鸟在天上唱歌,桃花的香气弥漫整个公园,你无处不能闻到桃花的香气。他们继续往前走,渴了就摘几个孙小圣最爱吃的桃子,饿了就买几块面包吃吃。

他们走呀走呀,他们走到了小河边,清澈见底的河水里有肥肥的鳜鱼在河里游动,真可谓“桃花流水鳜鱼肥”的美丽。河上有块石头,上面还留着青苔,孙小圣蹦到了那块石头上,学着他的祖宗孙悟空的样子做出各种各样的姿态。小熊说你可要小心呀,如果掉进了河里没人会来救你的呀!孙小圣说不要紧,我的祖宗孙悟空都把五分之一的法力给我了。小鸟看见了就叽叽喳喳表示喝彩,像是在说孙小圣好厉害!

孙小圣跳了下来然后就往前走。过了一会儿他们就累了,就在亭子里休息。孙小圣他又变出了一支笔在红红粗粗的大柱子上写了一排“孙小圣到此一游”这几个大字。

小熊立马说:“孙小圣你不能这样,如果每个人都这样的话,这个公园就会很脏,绿水青山、桃花流水、青青小草都会没有的,那就变成垃圾公园了,那还会有谁会来呢?所以你不能破坏公物!”

孙小圣听了小熊的话立刻低下了头,说了声对不起,然后又变出一块抹布把字擦了。

小熊说知道错误能改正还是好孩子喔!

小圣说:“嗯”。

这个故事告诉我们要爱护公物,还告诉我们每个人都会犯错误,但是知错能改就是最好的孩子!

爱护公物作文4

我的妈妈在医院工作,是个医生。她不仅对工作认真负责,对病人态度和蔼,而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物,有一件事我至今还记忆犹新。

那是一个夏天的晚上,一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去,电闪雷鸣,风雨交加,整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。

“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声,从床上跳了下来。原来她想到办公室的窗户还没关好,这种天气可能会打破玻璃,弄湿仪器。想到这儿,她披上衣服,蹬上鞋,来不及找雨伞,顺手抓起一块塑料布就要往外走。

我急了,忙说:“妈妈,外边下这么大的雨,你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里,我害怕。”妈妈亲了我一口,说:“乖孩子,别怕,好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想:往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿,妈妈回来了,她鞋上溅满了泥点,浑身上下都湿透了,雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌,活像个“落汤鸡”。我问她:“如果咱家离办公室很远,碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道,“国家的财产很宝贵,不能让它受损失,我们都是国家的成员,国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物,不是吗?”

妈妈的话虽不多,却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子,在我的心里生根、发芽……

爱护公物作文5

优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

清晨,当您跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草地和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士。

现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多。在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草地;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

大家心里应该明白,这些行为是不对的。古人说:“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草地的去阻止,不破坏公物……。从我做起,从现在做起,从小事做起。

单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人。俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人。只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!

爱护公物作文6

一天,天气晴朗,风和日丽,孙小圣和小熊一起去公园游玩,他们刚来到公园,就见到了一个池塘,池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔,孙小圣看见了,便跳了上去,做了一个金鸡独立的动作,小熊看见了,连忙对他说:“小圣,小圣,你快下来呀,这块大石头的四周都是水,石头上还长满了青苔,一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了,气冲冲的对小熊说:“谁怕谁,下来就下来。”说完,就跳了下来。

孙小圣和小熊走呀走,发现了一个凉亭,于是,小熊便对孙小圣说:“前面有一个凉亭,我们去那里坐一下吧。”孙小圣说:“好的,好的。”他们来到了凉亭里,小熊坐在亭子里静静的休息,而孙小圣呢却是怎么也坐不住,突然,孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的柱子,心想:“原来,我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今,我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完,便从头发上拔出一根毫毛,一吹,毫毛就变成了一枝毛笔,然后,爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子,尾巴绕紧柱子,在另一根柱子上写道:“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了,不禁吓了一跳,赶忙对他说:“孙小圣,你给我下来,这样做不仅影响环境卫生,而且还不文明。”孙小圣听了,火冒三丈,跳了下来,一溜烟,跑了,小熊见了,随即跟上。

孙小圣跑呀跑,跑到了一片树林里,实在跑不动了,于是,就躲了起来。可是,孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛,他跑了上去,从草丛中把孙小圣抓了出来,对他说:“孙小圣,你这样做既影响环境卫生,还不文明,要是每位游客都像你这样的话,世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后,低下了头,不好意思再说话了。

爱护公物作文7

曾经有媒体报道,说郑州市二七广场人行天桥上,大约20块玻璃惨遭“毒手”,被踹成“花脸”,玻璃尽碎。据说,这些玻璃全都价格不菲,每块上万元。而玻璃被毁,显然是有人故意为之。

廊桥上两侧的钢化玻璃,原本是为了安全,方便行人欣赏二七广场风景,提升二七广场美观度而设,如今却成为某些人的发泄之物,闻之令人愤怒。事实上,类似这样的破坏公物的事,在城市中并不鲜见。公交站牌,污渍斑斑,小广告粘贴涂写得异常顽固;马路上,窨井盖屡屡被偷;路边长椅被推倒,城市雕塑被损毁,果皮箱被毁、被盗都时有发生。在这些破坏公物的人中,一部分是为了盗取公物换钱,另一部分则纯粹是损人不利己。

但不管是出于何种目的,损毁公物的行为都给我们的城市带来了极大的损失。众所周知,城市建设需要巨大投入,如垃圾桶之类的公物,损毁之后再配备,浪费的是我们每一位纳税人的付出。另一方面,城市雕塑、公园长椅、一草一木,甚至是马路边的一些基础设施,都无不反映着一个城市的文明程度。所以,毁坏公物者破坏的不仅仅是一把椅子,一个站牌,很多时候毁掉的是一个城市的形象。我们中的不少人,在旅游归来之时,总是对发达国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境和完善的公共设施给人留下了深刻印象。细思量,优美和完善的背后,是整个城市中无数人对环境和公物爱护的结果,是整个城市文明合力的充分展现。

所以,踢倒一个垃圾桶、毁坏一棵树木、砸烂一块儿玻璃,这样看似并不多么严重的行为,理应遭到所有市民的一致抵制。首先,需要政府相关部门加大管理力度,莫要把公物交付使用之后就不管不问。要通过定期巡查等手段,对损毁公物的行为进行制止,严重者要追究责任。其次,要加大宣传力度,使每个市民认识到公物是大家的,每个人都有责任和义务去爱护它。要在整个城市形成一种爱护公物光荣、损毁公物可耻的氛围。

爱护公物就是呵护文明,愿我们的努力让城市生活更美好。

爱护公物作文8

在丰富多彩的小学生活中,有许许多多位得我回忆的事情,但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。 我记得是星期二的下午,我们上完体育课后,我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。 玩着玩着,突然,被称为“黄甫耗子”的'调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来:“你们看!你们看里”大家随着他指的方向看去,哦,原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。

大家说:“这有什么好看的?”“咱们可以用花墙练练‘气功,!”李峥一边说,一边挽起了衣袖。接着,他右手一舞,嘴里深深地吐了一口气,好象在做“运气”的动作,然后右手向外用力一推,“砰!”的一声,他手掌心与花墙相碰,这一掌本来并不重,可由于花墙年久失修,承受不了他这一掌之力,结果花墙“稀哩哗啦”又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说:“看来我的功夫还不错呢!看你们谁行?”我们见他这样狂,都要上前显示显示自己的“少林真功”,我学着电影里的猴拳,轻舒“猿臂”,运用“以柔克刚”的架势,只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。 碰巧,这件事被一个工人看见了,他急忙叫来了技校校长,丁校长一把捉住了我们“头领”李脾,要他供出所有推墙的人,他在丁校长一次又一次的严厉责问下,终于把我们都“出卖”了。 我们被“押”到校长的办公室里,一个个象斗败了的大公鸡,垂头丧气,推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。

最后,校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙,这件事才算了结了。 这件事使我受到了深刻的教育:一个少先队员,应该爱护公物,爱护集体的财产,凡事都要三思而行,否则,就会害自己害国家。

爱护公物作文9

大自然里住着许多小动物。一天,只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜,几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看,只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着,好像在说:“热了,热了”小猴眼睛珠子一转,眼前一亮。不说你也猜到了,它又有鬼点子了“嘿!哥们咋们洗个澡把!天这么热,人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行,不行,你快点下来,这湖是用来观赏的,不可以洗澡”小猴虽然不大愿意,可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”,它怕把事情闹大了,让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。

接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染,小猴眼睛珠子一转,眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱,然后又魔术般的变出了了一支笔,在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。

小熊见了一把就把他拉了下来问:“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。

爱护公物作文10

一说起爱护公物,也许有人会以为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”等等,这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?

只要你留心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了;走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印;教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的贴画。在社会上,这种事情也是最常见不过的了:华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉;小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁;道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。总之,无论在学校里还是在社会上,这样类似的事情多得很。这些事你可曾认真思考过?

无论这些行为是无意还是有意,都对公物造成了损坏,不仅影响了当事人的形象,还增加了学校、社会对公物的维修费用。或许你每次看到这些破坏公物的不文明的行为,都会皱着眉头嘟囔一句:“真缺德”。是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵守纪律。他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务!而面对现实,你们可曾想过,难道爱护公物真得就非常难吗?

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。其实爱护公物做起来非常简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但又并非人人都能做到。长久地爱护公物更非易事,但是,一旦成为习惯,成为素质,就不是什么难事了。让我们从我做起,从小事做起,成为一个爱护公物的文明人吧!

爱护公物作文11

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:

一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用

在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!

我们要爱护公共财物怎么缩句

我们要爱护公共财物缩句为:我们要爱护财物。缩句要保留原句的基本意思,把句子中的修饰词语尽可能全部去掉,句中公共是修饰财物的。

少先队员,要热爱祖国和爱护公共财物。

修改为:少先队员,要热爱祖国和爱护公共财物。

根据原句“少先队员,要热爱祖国和公共财物”中,可以发现,该句毛病出现在“热爱祖国和公共财物”,“公共财物”不能用“热爱”来搭配,应改为“爱护”,所以这里只需在“公共财物”前加上“爱护”即可,修改为:少先队员,要热爱祖国和爱护公共财物。

扩展资料:

1、补法

补法:多用于修改成分残缺的病句。

例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)

改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)

2、删法

删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

例如:“我断定明天可能会下雨。”

改:“我断定明天会下雨。”

3、换法

换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如:“他的成绩有了明显的增长。”

爱护公物温馨提示语

温 馨 提 示

校园:让我们一起保护周围的花草树木。

墙壁:爱护墙壁,从小做起。

走廊:请勿在走廊打闹。

水池:浪费水可耻,节约水光荣。

草坪:青青绿草地,寸寸似我心。

垃圾箱:垃圾入箱,只为环保。

公物:随手关灯,人人有责。

爱护公物温馨提示语 [篇2]

1、以爱护公共财物为荣。

2、校园是我家,美丽靠大家。让我们学校师生动手美化我们的.校园,坚决杜绝破坏公共财物的现象发生。

3、围墙、栅栏:别给我化妆,我喜欢素面朝天!别弄脏我,刚洗过脸!别乱踢,小心里面有炸药!

4、同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品得,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材、花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,同学们行动起来,争取做一个爱护公共财物的好学生!

5、请节约用水。

6、请爱护公共财物。

7、公共财物是国家和集体的财产,是劳动成果。

8、公共财物,大家爱护。

9、懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。

10、地球并不是祖先给我们的遗产,而是属于子孙后代。

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