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科学小实验100个(科学小实验100个简单)

热胀冷缩科学小实验?

热胀冷缩实验:

一、材料:矿泉水瓶、吸管、剪刀、胶水、红色色素

二、热胀冷缩实验步骤

热胀冷缩实验:儿童手工矿泉水瓶制作简易温度计

1、在瓶盖中间钻个小孔,孔的大小能让吸管穿过即可。

2、把吸管从瓶盖中间的小孔穿过,吸管和小孔之间的缝隙用胶水涂满密封。

3、然后往水里加入红色色素,搅拌均匀后倒入塑料瓶里,再把瓶盖连同吸管一起盖好拧紧。注意观察,此时吸管里面没有任何水柱。

4、现在往碗里倒入开水,再将步骤3的瓶子放进开水中,你将会非常清楚地看到瓶里的水沿着吸管往上升,吸管里面有明显的一段水柱。

5、或者你可以换另一种方法,在步骤3的基础上,将温暖的手掌放在瓶子外壁,不要按压瓶身,一会后,你也会看到瓶里的水沿着吸管往上升,吸管里面有明显的一段水柱。你还可以通过把瓶子放在阳光下暴晒的方法观察到吸管里的水柱上升。

4-6岁幼儿科学小实验名称简单?

例如,浮沉实验,沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象,让幼儿初步感受、理解这一现象,激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。

探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在。能积极思维,有主动探究科学奥秘的兴趣。

1、盐变糖

取一勺盐放在碗里,让孩子尝一尝,是不是咸咸的?再取两勺面粉放在碗里,用筷子和盐搅拌一小会,再让孩子尝一下,神奇的事情发生了,尝起来居然是甜的。

2、漂在水中的鸡蛋

准备一个玻璃杯,装水,放入一个鸡蛋,鸡蛋会直接沉到杯底。这时往杯子里倒盐,鸡蛋就会慢慢浮起来。

3、水烟花

在玻璃杯中倒入半杯水,再倒入一层食用油,滴几滴色素,最后撒入一点盐,就能看到水中绽放的烟花了。

4、吸水纸

找一个玻璃杯,装入8成的水,用一张纸覆盖在玻璃杯口,把玻璃杯快速倒过来,就会发现纸被牢牢地吸在杯口,水不会流出来。

5、硬币上的水滴

准备一个硬币,往硬币上一小滴一小滴地滴水,你就会发现即使水“滴满了”,依旧能往上加。还可以和孩子比赛,看看谁能滴得更多。

6、过冷水

买一瓶矿泉水,放在零下25°C的冰箱中,放2.5个小时,把水拿出来,矿泉水还是水,然后用瓶底用力磕一下桌子,你就会发现,水瞬间结冰了。

7、向上走的铁环

准备一个钥匙环,一根黄色的皮筋,用皮筋穿过铁环,斜一点角度,慢慢将皮筋拉长,你就会发现铁环在顺着皮筋往上走。

8、可乐熔岩灯

准备一个杯子,装半杯可乐,半杯植物油,放入一片泡腾片,就会看到翻滚的熔岩现象。用灯光一照,更加漂亮。用水和色素可以达到同样的效果。

还不赶紧带上孩子玩起来。

泰勒的三次试验在管理学的发展上具有什么意义?

霍桑实验是指,二十世纪三十年代管理学家梅奥在霍桑工厂进行的一系列实验。

霍桑实验对管理学发展的意义如下:(1)霍桑实验关注了管理活动中人的因素。泰勒等人的科学管理活动着重强调了管理活动的科学流程。而霍桑实验注重了人的能动性在生产过程中的重要作用,这对以后的管理学的发展起着重要作用。(2)霍桑实验发现了非正式群体的存在。在生产过程中,工人除了受到管理者的影响之外,还会受到工人当中存在的非正式群体的影响。非正式群体会影响工人的工作积极性和工作效率。

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适合十岁孩子在家做的科学小实验?

居家物理小实验:

第一,用喝饮料的吸管提水:把喝饮料用的吸管,插入水中,用手按住吸管上端提起来,吸管中有少量水不会掉下来,说明大气压强的存在。

第二,把橡皮泥做成船型(做成空心的),放在水中可以浮在水面不沉入水中,轮船的原理——空心办法增加可以利用的浮力。

可以在家做吹小球的实验,准备材料: 吸管,白纸,胶带,乒乓球。

首先取一张A4纸,用光盘画一个圆,把圆剪下来,再剪下一角,用胶带做成一个漏斗形状;

然后漏斗下方剪一个小洞,将吸管插入(出一点头即可)并用胶带固定好,将乒乓球(没找到乒乓球,就用一个橡皮泥捏的小球代替了)放入,控制一下吹的快慢程度,小球一直转圈不会掉下来;

原理: 吹力使乒乓球周围的气压小于顶部气压,因为顶部空气是静止的。于是,来自球体底部的大气压力就使乒乓球悬浮在空中了。

推荐5个实验,来培养孩子的创造力和发散思维

一、漂浮的鸡蛋

实验用品:透明杯子,盐、水、熟鸡蛋

实验步骤:

准备两杯清水

将鸡蛋分别放入两个杯子里

观察两个鸡蛋状态

在其中一个杯子里不断加盐

观察鸡蛋状态

第一次观察两个鸡蛋的状态是,鸡蛋全部下沉;第二次观察鸡蛋状态发现,加盐的杯子里的鸡蛋,随着盐量的增加而逐渐漂浮起来

适合7-12岁的趣味小实验?

7-12岁孩子动手能力还不是很强,可以选择比较简单的小实验。下面列举一个

1、神奇的扩音器

第一步,找到了两个喝水的纸杯,一根毛线和两个回形针(哦,我们只用最简单最容易的东西来实验科学)。

第二步,在纸杯底部戳一个小洞,将毛线穿过洞,将两端毛线头朝向的回形针扎进纸杯,这样吹口就完成了。

第三步,一个人拿着杯子,一个人拿着纸杯对着嘴说话,另一个人听着纸杯贴着耳朵说话。然后开始“叫”和耳语。

通过玩中学,让孩子们明白深刻的科学原理:空心纸管可以放大传递声音的功能;吹口振动并发出声音。如果线没有拉直,振动就不明显,也听不到。

鸡蛋沉浮科学小实验?

备好材料:一个鸡蛋、盐、勺子、杯子和水。

首先把杯子装水,然后就直接把鸡蛋放入水杯里。

往里加盐,一边加盐,一边用勺子搅拌均匀,又一边仔细观察着水杯里的动静。

鸡蛋浮起来了!为什么会这样呢?

原来鸡蛋能在盐水中浮起来是根据“阿基米德”定理,物体受到的浮力是物体排开水的重力。它指出,浸入静止流体中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量,方向竖直向上并通过所排开流体的形心。这结论是阿基米德首先提出的,故称阿基米德原理。结论对部分浸入液体中的物体同样是正确的。同一结论还可以推广到气体。

当鸡蛋沉在水中时,它排开水的体积与鸡蛋体积相同,但盐水密度比鸡蛋大,所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,所以在水里加了足够盐的时候鸡蛋便会浮起来。鸡蛋浮起来有一个过程,盐放得少,盐水浓度低,蛋不能浮起来;只有在加入一定量的盐后,盐水浓度变大,蛋才能在水中浮动直至全部浮起来。鸡蛋沉浮的科学原理你学会了么?

小知识:阿基米德发现的浮力原理,奠定了流体静力学的基础。传说希伦王召见阿基米德,让他鉴定纯金王冠是否掺假。他冥思苦想多日,在跨进澡盆洗澡时,从看见水面上升得到启示,作出了关于浮体问题的重大发现,并通过王冠排出的水量解决了国王的疑问。在著名的《论浮体》一书中,他按照各种固体的形状和比重的变化来确定其浮于水中的位置,并且详细阐述和总结了后来闻名于世的阿基米德原理:放在液体中的物体受到向上的浮力,其大小等于物体所排开的液体重量。从此使人们对物体的沉浮有了科学的认识。

“试验”和“实验”有什么区别?

一:读音不同:

1、试验的读音是:[ shì 2、实验的读音是:[shí 主要区别在“试”和“实”的读音。“试”读二声;“实”读四声。

二:意思不同:

1、试验的“试”,有一种尝试的意味,就是对尚不清楚的物品或事件,去探索一些不曾知道的东西。试, 人员作用步骤。字形采用“言”作边旁,采用“式”作声旁。

2、实验的“实”,是一种实践的意思,从理论上升到实际的操作,事前是有学习和预期的。实,富裕。字形采用“宀”作边旁,采用“贯”作声旁。贯,代表财货宝贝。

三:含义不同:

1、试验是了解已知事物的性能或者结果,而进行的试用操作。

例:虽然这次试验失败了,但是它给我们带来了很多宝贵的经验。

2、实验是尽可能地排除外界的影响,人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

例:许多科学家在科学实验中,虽屡遭失败,但百折不挠,终于获得成功。

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一、概念的区别

1、实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

2、试验:指已知某种事物的时候,为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作。还指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

二、包括范围的区别

1、实验是尽可能地排除外界的影响,人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

2、试验是了解已知事物的性能或者结果,而进行的试用操作。试验都是实验。实验比试验的范围宽广。

三、适用语境的区别

1、实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为。

2、试验是对事物或社会对象的一种检测性的操作,用来检测那里正常操作或临界操作的运行过程、运行状况等。它是就事论事的。试验中,试验对象是明确的,试验目的是检查它能不能正常运行、正常运行的条件和该条件允许的范围。

扩展资料:

试验的引证释义

1、为了察看某事之实际或某物之性能而从事某种活动。

萧红《桥》:“起初她试验过,要想扶着桥栏爬过去。”

2、考试测验。

沙汀《困兽记》十二:“翌日是星期一,一连几天都有试验,田畴老早便上学校去了,忙着清理试验卷子,出题和计算分数的准备工作。”

3、训练。

元纪君祥《赵氏孤儿》楔子:“又饿了三五日,复行牵出那神獒,扑着便咬,剖开紫袍,将羊心肺又饱餐一顿,如此试验百日,度其可用,某因入见 灵公 。”

白话文:“又饿了几天,又行拉出那神獒,扑着就咬,劈开紫袍,将羊心肺又饱餐一顿,这样训练百日,估计他们可以使用,我于是进见卫灵公。”

著名实验:

1、相传伽利略在比萨斜塔上曾经做过比萨斜塔实验,但后来美国语言与信息研究中心的执行主任凯斯·达维林指出这是一个误传,伽利略并没有做过这项实验。

2、伽利略的斜面滚球实验。

3、拉瓦锡证明空气是由氧气和氮气组成的实验。

4、青蛙实验,在缓慢升高温度的水中的青蛙不会跳出水面而被烫死,这证明了心理学中人若对于环境的不适应程度不明显,危机感将下降的说法。

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5、密立根的油滴实验。

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